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ある教員の英語授業指導案より 1

2021/ 06/ 22
                 
1 授業の半分は英語による自己表現練習

教員 (全て英語で指示します)

           「はい、今日の会話による表現論練習の

プリントです。」

「好きな設問から始めて構いません。

ペアでもよし、数人でもよし。」

「多分新出している、分からない表現や語彙は

お互いに聞いてみてください。」

プリント内容(質問事項例)

1. What is happiness for you?

Why is it happiness?

                   Why do yo think so?

                2. Can you tell me your opinion about the      

                    Olympic games? 

                     Why do you think so? 

(質問は50くらいあります。必ず、Why do you ~を含みます)




正解は無いのですから、

生徒は考えを自由に述べて構いません。




中には、考えるのが面倒ですから、

単にYes. Noで終わりたい生徒もいます。

が、慣れてくれば、

何かひとつでも英語で話したいと

思うようになります。




質問は50もあるのですから、

飽きないような質問を選べます。




ある同僚に、

教科書はどうするの、って聞かれました。

簡単です。

教科書は一般には興味が湧かない内容です。

ま、それでも、

容易な英語の質問を作り、

教科書に出る単語や表現を練習します。




「筆者はこう述べてますが、

あなたはその考えに賛成ですか?

それはどうしてですか?」

みたいな質問も、します。




環境問題がメインなら、

What do do you know about the global warming?

Are you for the ~?

なんて、簡単なもんです。








                         
                                  

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